terça-feira, 10 de Março de 2009

No Top (do drama!)


Ola muito boa tarde Professora eu venho por este meio solicitar a senhora que me muda-se de turma, porque nao tenho o trabalho concluido a tempo, devido a ter faltado a aula a ultima aula e apenas soube do trabalho ontem, e como me encontro 1 pouco desorientado pedia lhe que me deixa-se colocar o trabalho ate sexta no moodle, prometo que nao se torna a repetir,

Continuação de 1 bom dia

16 comentários:

antonio - o implume disse...

É este o tipo de português que se pratica nas nossas universidades, ou trata-se de um jargão próprio de quem se dedica a actividades aquáticas?

D@ni3l@ disse...

Susana, a minha história d hj bate o record da anormalidade!!!
Um aluno chamou-me para tirar dúvidas sobre uma expressão numérica q estava a resolver. Qd cheguei perto dele, levantou o enunciado da mesa e perguntou:
"- está bem?"
apontando p a resolução que tinha feito a lápis,
não no caderno...
não numa folha...
mas sim na... PRÓPRIA MESA!!!!!

Achas normal?
É q ele parecia completamente confortável com a situação...
tá td doido!!!!

vício disse...

o que tu aprendes com os teus alunos!
desta forma vais habituar-te muito mais facilmente ao acordo ortográfico!

Tia Cunhada disse...

Ele próprio afirma estar desorientado... Tens que dar um desconto (talvez na nota final)!

Coragem Cunhada! Bjs

susana disse...

António: será que é da água? Vai ver que é...
Daniela: e esse será um candidato à faculdade. Achas que me pode vir a chegar um dia destes?
vício: não tinha visto este lado positivo!
Tia: eu queria era não ter que lhe dar nota final...

oolhodocuko disse...

Num fiquem asim tãoi admirados. Isto vai peorar. Inda agora a pruciçãoi vai no quadro.

susana disse...

Mais, Sr Cuco! Mais ainda!!!!!!!!!!!!

MARLENE disse...

Olá Professora, sou professora também, teriamos em comum a agua ou a profissão?
Acredito que a agua, a profissão é consequencia dela!
Água é vida! água é vital ao ser. Sem água, sem vida. Sem vida é planeta sem ser!

Sou do Brasil, Brasil irmão de Portugal, Brasil das águas.


Gostaria de contato, conseguir artigos ou livros de sua autoria assim como de outros autores,voces definem muito bem as habilidades aquáticas basicas, aqui caminhamos os estudos, porém o tradicional prevalece. Uso muito da produção cientifica de portugal mas só as consigo pelos sites.

marlene@fefisa.com.br


Adorei seu blog, e ainda mais, suas reflexões aquáticas.


Um grande abraço
MArlene - Brasil, São Paulo, Santo André

susana disse...

Olá Marlene
Seguiu resposta pelo seu e.mail.
Até breve.

nuvem disse...

Jajus... Sem comentários. Estou em estado de choque. A ver se não vou precisar de psicoterapia para recuperar disto...

Mil beijos :)

susana disse...

Querida nuvem, nós vamos é precisar de psicoterapia para ultrapassar a loucura que está a ser este ano!
Não tenho tempo para nada...

mdsol disse...

Novo post!

Reclama-se vivamente!

:))))

PAS[Ç]SOS disse...

ora aqui está um bom exemplo do tema que nos levou a cruzar blogs!!!

susana disse...

Olá Passos. É verdade, tenho bastantes exemplos destes e "quase" não entendo como me podem chegar assim. Será que é por ser desporto? Será que ainda prevalece, no secundário, a ideia de que os alunos de desporto, coitadinhos, não são lá muito inteligentes e, por isso, há que facilitar? Será que agora todos os alunos são menos inteligentes, coitadinhos, e que por isso o melhor é não os forçar muito com matérias de maior intelectualidade?
Mas também quero reforçar que aqui vou explorando estes exemplos mais dramáticos. felizmente, também tenho estudantes que escrevem muito bem. A média dos estudantes "safa-se". Uma calinada ali, outra acolá e lá vão indo. Eu, meio a sério, meio a brincar, lá os vou corrigindo como na primária e vou tendo alguns resultados. Pelo menos alguns, quando querem falar-me, já escolhem as palavras e tentam acertar o tempo do verbo com o sujeito da frase.

PAS[Ç]SOS disse...

Susana, se fizer fé no que testemunhei com a minha filha que só no 8º ano lhe começaram a descontar nas respostas pelos erros ortográficos... até aí era 'calinada' atrás de 'erro ortográfico' e... não havia problema. Claro que, mesmo com muito esforço, quanto mais tarde se tenta corrigir... menos serão as probabilidades de o conseguir. Eu trabalho numa instituição de ensino superior politécnico - não sou professor - mas o que ouço e leio... é de bradar aos céus. Como chegaram aqueles 'meninos' ali? Não são todos! Há também aqueles que até dá prazer ler. Mas estes são os que estão onde deviam estar. Mas... e os outros? Porém, como já referi, se o problema não se alargasse também aos professores... até que estava-mos [esta é intencional!!!] bem...

susana disse...

Paços, eu confesso que tirando um caso aberrante, tenho os meus colegas todos em boa escrita. Uns mais tomados pela palavra, outros menos, mas todos competentes quanto baste no domínio do Português. Os erros ortográfcos são um drama de todo o tamanho. Também luto diariamente com a minha filha, mas mais do que isso, luto diariamente comigo (benditos correctores ortográficos!). É este sentido de luta que tento passar aos meus estudantes. Os piores são os que não sabem articular uma frase. Se não fosse por motivos éticos, publicava um texto neste blog produzido por um finalista. Quem sabe talvez um extracto, daqui a uns dias...